父母帶著自己放鞭炮、貼春聯(lián)……這是我們對(duì)兒時(shí)過(guò)年的記憶。隨著我們長(zhǎng)大,這些樂(lè)趣也隨之遠(yuǎn)去。對(duì)我們來(lái)講,如今的過(guò)年早已成為一種固定程式。
但現(xiàn)在,我們自己也有了孩子,新的任務(wù)也就隨之而來(lái)——傳遞過(guò)年的傳統(tǒng)。我們要讓孩子知道,春節(jié)是我們最傳統(tǒng)、最隆重、最熱鬧的節(jié)日風(fēng)俗,并盡量創(chuàng)造喜慶、祥和的節(jié)日氛圍,讓他們?cè)跉g樂(lè)中體會(huì)“除舊迎新”的真實(shí)味道。
在此,我們準(zhǔn)備好幾款不錯(cuò)的親子游戲,希望父母?jìng)儙е⒆右黄疬^(guò)個(gè)動(dòng)感春節(jié)!
發(fā)現(xiàn)春節(jié)——年的來(lái)歷
準(zhǔn)備材料:一張大的白紙板、若干彩色手工制作紙、剪刀和膠水。
先剪出屋頂、煙囪、窗子、門(mén)等等,讓孩子涂上膠水,幫助他粘成一個(gè)房子形狀。
有了一個(gè)房子以后,接下來(lái)就可以給孩子講述“年”的故事了:“民間傳說(shuō),在很久很久以前,年是一個(gè)非常兇惡的怪獸,每年的除夕之夜出來(lái)害人性命,人們沒(méi)有辦法可以制服怪獸,每到除夕之夜就惶惶不安。有一次,年來(lái)到一個(gè)村子,恰巧遇到村子里的人在比賽牛鞭,看誰(shuí)的鞭子抽得最響,年聽(tīng)到鞭聲心里十分害怕,跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近人,也就不能傷害人的性命了。人們由此得到啟發(fā),發(fā)明了鞭炮來(lái)嚇唬年。年又跑到第二個(gè)村子,看到有家門(mén)口晾著紅衣服,嚇得年掉頭就跑,年又跑到第三個(gè)村莊,看到村子里燈光閃閃,嚇得年暈頭轉(zhuǎn)向,從此再也不敢出來(lái)害人了。后來(lái)的放鞭炮、貼紅春聯(lián)、點(diǎn)燈守歲就是從“賽牛鞭”“紅衣裳”“燈光”演變而來(lái)的。
再向孩子講述春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗:“過(guò)年前大家要收拾房子,叫做‘撣灰’,過(guò)年前剃頭、置辦年貨,春節(jié)的頭天晚上吃團(tuán)圓飯,掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮,正月初一要到長(zhǎng)輩家里拜年,小朋友們可以收到壓歲錢(qián)的紅包,總而言之啦,春節(jié)是個(gè)非??鞓?lè)豐富的節(jié)日。寶寶我們現(xiàn)在先一起來(lái)做春節(jié)前的撣灰工作吧。”給孩子找個(gè)小抹布,讓他給你們做的小房子“撣灰”。
這是一個(gè)鍛煉語(yǔ)言與能力的游戲,媽媽可以把這個(gè)故事講兩三遍,每次講的時(shí)候都給孩子提問(wèn),看他有沒(méi)有記住春節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。這個(gè)游戲可以訓(xùn)練他的記憶力,增進(jìn)他對(duì)春節(jié)的理解。讓孩子們親自給自己的房子撣撣灰,也能激起他的積極性和對(duì)春節(jié)熱切向往。
小手撕撕看——大紅燈籠高高掛
準(zhǔn)備材料:紅色的手工紙、紅色細(xì)繩和剪刀。
媽媽可以先帶孩子去觀察外面的燈籠,給孩子提個(gè)建議:“過(guò)新年了,我們一起做一些紅燈籠吧!”相信每個(gè)孩子都會(huì)非常雀躍的。先用鉛筆在紙上畫(huà)出一個(gè)燈籠的形狀,用大頭針沿著燈籠的輪廓扎上很多小孔,指導(dǎo)孩子沿著輪廓把紙撕成燈籠的形狀;對(duì)大一些的孩子,可以給他一個(gè)圓頭小剪刀,幫助他給燈籠剪出穗子來(lái);最后在燈籠上方剪一個(gè)小口子,穿進(jìn)細(xì)繩,一個(gè)漂亮的紅燈籠就做好了。
這個(gè)精細(xì)活動(dòng)很適合2歲左右的孩子,這個(gè)年齡段的孩子對(duì)手里的物品有著良好的控制能力。“撕”這個(gè)動(dòng)作能力鍛煉了孩子手指力量,使用剪刀更能促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)性的發(fā)育。當(dāng)孩子看到自己的作品時(shí),一定會(huì)覺(jué)得又自豪又快活。用同樣的方法,可以撕出一些花的形狀當(dāng)作窗花。
涂鴉游戲——美麗的唐裝
準(zhǔn)備材料:白色的紙板和剪刀,各色顏料和畫(huà)筆。
告訴孩子:“過(guò)年的時(shí)候要穿新衣服的,唐裝是我們中國(guó)人特有的服裝,又喜慶又漂亮,我們來(lái)一起做幾件漂亮的唐裝吧!”媽媽先在紙板上剪出衣服的形狀,畫(huà)上對(duì)襟盤(pán)扣;調(diào)好顏料,讓孩子用畫(huà)筆或者棉簽在上面涂顏色;涂好顏色以后,用手指頭蘸著另外一種顏色在唐裝上涂一些圓點(diǎn),當(dāng)作是衣服上的圖案。
孩子們都喜歡這樣的涂鴉游戲,這尤其能訓(xùn)練孩子的眼手協(xié)調(diào)性,訓(xùn)練他對(duì)工具的控制能力。而且用纖細(xì)手指頭畫(huà)上去的指紋圖案,精巧生動(dòng),一定讓他覺(jué)得親切無(wú)比,不妨做上一套三口之家的“唐裝”,作為寶寶的春節(jié)特別作品。記得涂鴉前給孩子穿一個(gè)罩衫當(dāng)作工作服哦,否則會(huì)弄臟他的衣服。
手工制作——爆竹聲聲響
準(zhǔn)備材料:舊報(bào)紙、彩色皺紋紙、彩色光滑的紙、透明膠、剪刀和膠水。
用皺紋紙搓一些長(zhǎng)條的紙繩,剪一段紙繩夾在報(bào)紙里,露出一段當(dāng)作爆竹的芯子,把報(bào)紙折成適當(dāng)?shù)膶挾染沓梢粋€(gè)筒狀,用透明膠固定住,然后紙筒外面貼上彩紙,一個(gè)漂亮的爆竹就做好了。春節(jié)的時(shí)候都要放鞭炮的,孩子們雖然不能享受親手放鞭炮的樂(lè)趣,不過(guò)自己動(dòng)手做一些玩具鞭炮,照樣其樂(lè)融融。用紅紙還可以剪一些春聯(lián),爸爸媽媽在上面寫(xiě)上諸如“歲歲平安”、“吉祥如意”、“五福登門(mén)”等字樣。雖然商店里賣(mài)的玩具爆竹和春聯(lián)比自己做的要漂亮,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己親手做有趣,一家人圍在一起做春節(jié)的小手工,孩子們就能體會(huì)春節(jié)的隆重和快樂(lè)了。
角色互動(dòng)游戲——置辦年貨
置辦年貨是年前一項(xiàng)重要的活動(dòng),孩子們除了跟大人一起到超市或者商店購(gòu)物,還可以在家里玩這個(gè)游戲。把我們先前做好的燈籠、唐裝、爆竹、春聯(lián)、窗花等等手工作品,以及里購(gòu)置的“福”字、年畫(huà)、食品、小工藝品等等都拿出來(lái),擺在沙發(fā)幾上,準(zhǔn)備一些小紙片當(dāng)鈔票,讓孩子當(dāng)售貨員,媽媽當(dāng)顧客。比如媽媽問(wèn):“你這里有沒(méi)有唐裝賣(mài)?。慷嗌馘X(qián)一件?。磕懿荒苜u(mài)給我一件?”讓孩子把你要的東西準(zhǔn)確地找出來(lái),你付錢(qián)他找錢(qián)。
這是一個(gè)非常好的角色互動(dòng)的游戲,通過(guò)這個(gè)游戲,孩子們能了解到春節(jié)需要購(gòu)置哪些物品,并準(zhǔn)確說(shuō)出它們的名字,還能把抽象的數(shù)字概念融入到生動(dòng)有趣的游戲中來(lái);更能掌握這個(gè)生活常識(shí)--買(mǎi)東西要付錢(qián)的。這個(gè)游戲可以互換角色。
語(yǔ)言交流能力訓(xùn)練——串門(mén)去嘍
把孩子的手工藝品都拿到第一個(gè)游戲創(chuàng)作的房子那里,媽媽和孩子一起用春聯(lián)燈籠和窗花把房子裝飾得漂漂亮亮的,然后就可以玩串門(mén)的角色游戲了。媽媽先請(qǐng)孩子來(lái)串門(mén),同時(shí)告訴他一些串門(mén)的基本禮節(jié):比如要有禮貌地敲門(mén),見(jiàn)到主人要說(shuō)“新年好”,進(jìn)屋以后不可以到處亂跑亂翻,收到壓歲錢(qián)的時(shí)候要拱手謝謝,臨走說(shuō)“再見(jiàn)”等等,并讓孩子拿出玩具與他人分享,學(xué)會(huì)禮貌地接待客人。
幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩這樣的角色游戲,能教會(huì)孩子一些生活中的禮節(jié),為他春節(jié)期間的走親訪友做一個(gè)良好前奏。
團(tuán)團(tuán)圓圓的飲食游戲——五彩餃子
餃子是其中最經(jīng)典的春節(jié)食品,和家人一起合合美美地包餃子,實(shí)在是讓人幸福極了。生活中的餃子都是白色的,而今年春節(jié)我們要?jiǎng)e開(kāi)生面地做一道五彩餃子宴,分別用西紅柿、油菜、紫甘藍(lán)、胡蘿卜放入食品粉碎機(jī)里粉碎榨汁,摻入到面團(tuán)里面,讓白色面團(tuán)變成彩色面團(tuán),拌五種不同的餡:西紅柿雞蛋、韭菜墨魚(yú)、紫甘藍(lán)雞肉、胡蘿卜牛肉和白菜豬肉,分別放在紅、綠、紫、橙、白色的餃子里面,一頓五彩繽紛的餃子宴就出來(lái)了。讓孩子也加入到包餃子的隊(duì)伍中來(lái),洗干凈小手,給他一團(tuán)面,捏、揉、揪、拍、搟、搓都可以,彩色的面團(tuán)跟橡皮泥一樣充滿了妙趣。媽媽可以幫助孩子把餡裝入到餃子皮中,包一個(gè)成模成樣的餃子出來(lái),讓他體會(huì)包餃子的樂(lè)趣。實(shí)在不濟(jì),讓孩子搓一些小球也可以啊,五彩丸子湯,也是一道漂亮的菜啊。讓孩子在包餃子的過(guò)程中體會(huì)親情的溫暖和春節(jié)的快樂(lè)氣氛。
在這些游戲中,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)春節(jié)的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)體會(huì)生活的幸福。